Introducción al Trabajo colaborativo en la nube
¿Qué aprenderás?
• Creación y compartición de documentos: aprenderás a crear y editar documentos en la Nube, compartirlos con tu equipo y realizar cambios en tiempo real.
• Gestión de proyectos: descubrirás cómo organizar y gestionar proyectos de manera colaborativa, asignando tareas y estableciendo plazos.
• Integración de plataformas: podrás conectar diferentes herramientas de la Nube para crear un flujo de trabajo eficiente.
• Almacenamiento y gestión de datos: conocerás las mejores prácticas para almacenar y organizar tus datos de forma segura y accesible.
• Comunicación efectiva: aprenderás a utilizar calendarios en línea y plataformas de videollamadas para programar reuniones y mantener una comunicación fluida con tu equipo.

Con este trayecto formativo lograrás mejorar tu eficiencia, fortalecer tu trabajo en equipo y adaptarte a las nuevas formas de trabajo remoto, aprovechando al máximo las ventajas de la Nube para ser más competitivo en el mercado laboral.
Gratuito
Inicio: 01/04
Fin: 28/07
Virtual Asincrónica
con tutorías
0.8 Créditos Académicos
Dirigido a:
Quienes buscan potenciar su trabajo en equipo y mejorar la eficiencia en proyectos colaborativos.
Profesionales en transición: personas que necesitan actualizar sus habilidades digitales para adaptarse a los cambios en su sector y mejorar sus oportunidades laborales.
Jóvenes profesionales: recién egresados/as o estudiantes que desean adquirir las competencias digitales necesarias para crecer en el mercado laboral.
Emprendedores: personas que desean optimizar sus procesos de trabajo y gestionar sus proyectos de manera más eficiente.
Equipos de trabajo: que buscan capacitarse en el uso de herramientas colaborativas para mejorar la productividad y la comunicación.
Requisitos de ingreso
-Ser mayor de 16 años.
-Buena comprensión oral y escrita, y un nivel inicial de comprensión de funcionamiento de una computadora.
*Se recomienda (no excluyente) haber cursado y aprobado el módulo de “Introducción a la computación”.
Recursos necesarios: computadora con acceso a internet.
Modalidad de cursado
Este módulo se desarrollará de manera virtual asincrónica, lo que permite a cada persona aprender a su propio ritmo. También incluye encuentros sincrónicos mediante tutorías que guiarán el proceso de enseñanza-aprendizaje.
El cursado y el ejercicio integrador de aplicación práctica se desarrollarán en 5 semanas, y contemplan en total 8 h de desarrollo de los temas y 16 h de trabajo autónomo.
Estructura del curso
La metodología sobre la que se desarrollará la propuesta es asincrónica y autoadministrada. Los materiales de estudio estarán disponibles en la plataforma de aula virtual Moodle de Campus Norte.
La propuesta se llevará a cabo a partir de la lectura y revisión de materiales audiovisuales y la resolución de actividades prácticas. A su vez, los/las estudiantes contarán con el apoyo de la figura de un tutor, quien acompañará y guiará la cursada en diferentes instancias sincrónicas y asincrónicas, utilizando el soporte de foros participativos, videoconferencias e intercambios vía mail. También será el encargado de revisar y evaluar los ejercicios de aplicación propuestos para la aprobación del módulo.
Cronograma y contenido
Desarrollo del tema 1 h · Trabajo autónomo 2 h
Desarrollo del tema 2 h · Trabajo autónomo 4 h
Desarrollo del tema 2 h · Trabajo autónomo 4 h
Desarrollo del tema 1 h · Trabajo autónomo 2 h
Desarrollo del tema 2 h · Trabajo autónomo 4 h
Competencias a certificar
- Utilizar el entorno de trabajo que proporciona Google Drive.
- Empleo de las diferentes herramientas de trabajo colaborativo del entorno de Google.
- Gestión de datos, información y contenidos digitales en diferentes carpetas y archivos de almacenamiento virtual.
Docente

Rosana Mori
· Docente. Analista en Informática Aplicada en Educación.
· Analista en Informática Aplicada (UNL).
· Licenciatura en Tecnología Educativa (UTN).
· Diplomatura en Educación y Nuevas Tecnologías (FLACSO).
· Capacitación pedagógica para egresados universitarios.
Trayecto elaborado en conjunto con

Resolución: REFCS-2023-3-E-UNC-PDT#REC
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